2008年09月01日
報告：夏休みこづかい教室（総集編）
長かった夏休みが終わり、今日から新学期。
うちの子どもたちも早起きして、はりきって学校に行きました。
さて、今年の夏休み
マネーじゅく＠三重では三重県各地でこづかいゲームが行われました。
約50名の子どもたちとその保護者の方たちと楽しい時間を過ごせ
とっても素敵な夏になりました。
参加してくださった皆さん、場所を提供してくださった皆さん、
いろいろと協力してくださった方々・・・・
本当にありがとうございました！
感謝の気持ちでいっぱいです。
それと、今回の夏休み親子こづかい教室はたくさんのメディアから取材を受けました。
金銭教育マネーじゅく＠三重のブログにそれぞれの報告がのせてありますのでご覧ください。
〔こづかい教室報告〕
こづかい教室 ｉｎ ぽぽらぁと あうら
こづかい教室 in Ｉ ＣＵＢＥ
こづかい教室in 花子さん1日目
こづかいゲームin 鈴鹿市立栄小学校
こづかい教室in 志摩
こづかい教室in 花子さん２日目
〔メディア〕
ＦＭよっかいち
四日市ケーブルテレビ
8月8日中日新聞
8月21日中日新聞、毎日新聞
そして、こづかい教室の様子を関係者の方が記事にしてくれています。
ぽぽらぁとあうらさん
うま子さん
学習塾 I CUBEさん
花子さん
まみむめモー子さん（保護者）
月明かりさん（保護者の方）
私が把握しているブログは以上です。
もしも私も書いたよ～、見たよ～って方が見えましたら教えてください。
感謝！！！！
うちの子どもたちも早起きして、はりきって学校に行きました。
さて、今年の夏休み
マネーじゅく＠三重では三重県各地でこづかいゲームが行われました。
約50名の子どもたちとその保護者の方たちと楽しい時間を過ごせ
とっても素敵な夏になりました。
参加してくださった皆さん、場所を提供してくださった皆さん、
いろいろと協力してくださった方々・・・・
本当にありがとうございました！
感謝の気持ちでいっぱいです。
それと、今回の夏休み親子こづかい教室はたくさんのメディアから取材を受けました。
金銭教育マネーじゅく＠三重のブログにそれぞれの報告がのせてありますのでご覧ください。
〔こづかい教室報告〕
こづかい教室 ｉｎ ぽぽらぁと あうら
こづかい教室 in Ｉ ＣＵＢＥ
こづかい教室in 花子さん1日目
こづかいゲームin 鈴鹿市立栄小学校
こづかい教室in 志摩
こづかい教室in 花子さん２日目
〔メディア〕
ＦＭよっかいち
四日市ケーブルテレビ
8月8日中日新聞
8月21日中日新聞、毎日新聞
そして、こづかい教室の様子を関係者の方が記事にしてくれています。
ぽぽらぁとあうらさん
うま子さん
学習塾 I CUBEさん
花子さん
まみむめモー子さん（保護者）
月明かりさん（保護者の方）
私が把握しているブログは以上です。
もしも私も書いたよ～、見たよ～って方が見えましたら教えてください。
感謝！！！！
2008年08月31日
報告：こづかい教室in 花子さん２日目
8月30日（土）、四日市の花子さんVIEBO店で夏休み親子こづかい教室が開催されました。
参加者は小学6年生の男の子、2年生、3年生、4年生の女の子の4名と保護者3名です。
1組の親子が少し早めに来てくださったので、少しお話をさせていただいていました。
我が家の体験談などを話していたんですが
６年生の男の子が初対面の私の目をしっかりと見て
笑顔でうなずきながら私の話を真剣に聞いてくれるんです。
この子は普段から親子のコミュニケーションがきちんとできている子なんだろうな～
と感心していました。
人の話がきちんと聞けるってことは、それだけいろんなことを吸収できるってことであって
これからはじまるこづかいゲームもきっと楽しくできるだろうなってわくわくしてしまいました。
思ったとおり、今回のこづかいゲームも盛り上がりました。
自分の考えをしっかりと持っていて、
きちんと言葉にすることができる子ばかりだったので、
いろんな場面で感心することだらけ。
ハッピーカードが一度も出なかった子もいましたが、最後までがんばれました。
私にとってもこのワークショップは毎回学ばせていただいてます。
参加してくださったみなさん、ありがとうございました！！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・２人、うれしい・・・１人、楽しい・・・３人、どきどき・・・６人、ひやひや・・・１人
うまくいった・・・１人、ほっとした・・・3人、まだやりたい・・・１人、かなしい・・1人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・１人、自分で考えられた・・：２人、お金が貯まった・・２人、
計算シートが書けた・・２人、おつりがきちんとわかるようになった・・１人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・２人、じゃんけんで勝てた・・2人
最後までがんばれた・・４人
○むずかしいところは？
ない・・・３人
お金券で払うところ・・１人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金を貯めながら星もどんどん集めながらやる
・ハッピーが出るようにする
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・３人、学びにつながっていた・・２人、自分で決めることができていた・・３人
レベル的にはちょうどよかった・・１人、こづかい帳の書き方を覚えたようだ・・3人
おつりがちゃんと計算できるようになった・・２人、お金の両替がゲームで理解できた・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・人生ゲームは実生活とあまりリンクしないけど、このゲームは内容的にも等身大で子どもにインパクトがあると思う。
・親子だとルールがあやふやになってしまうので、このような機会がもててよかった。
・「使わなければいい」精神でも、必要なものを買わねばならないということをやっとわかってもらえた気がする。ゲームだから体験しやすかったのだと思う。
○感想・ご意見
・ゲーム等、高額な「欲しいもの」が多く、自分の時代の体験（我慢など）が通用しない感があるし、親の気分がどうもいろいろあるので、子どもだけではなく自分の中のお金に対するスジの通ったものが必要だといつも思います。
・こづかいゲーム中、その前後のお話でも理解できるところで、耳に入れれることができて、本人にも親にも勉強になりました。
・先のことを自分で考えれるようになるということは、子どものころからの環境だとつくづく感じました。
参加者は小学6年生の男の子、2年生、3年生、4年生の女の子の4名と保護者3名です。
1組の親子が少し早めに来てくださったので、少しお話をさせていただいていました。
我が家の体験談などを話していたんですが
６年生の男の子が初対面の私の目をしっかりと見て
笑顔でうなずきながら私の話を真剣に聞いてくれるんです。
この子は普段から親子のコミュニケーションがきちんとできている子なんだろうな～
と感心していました。
人の話がきちんと聞けるってことは、それだけいろんなことを吸収できるってことであって
これからはじまるこづかいゲームもきっと楽しくできるだろうなってわくわくしてしまいました。
思ったとおり、今回のこづかいゲームも盛り上がりました。
自分の考えをしっかりと持っていて、
きちんと言葉にすることができる子ばかりだったので、
いろんな場面で感心することだらけ。
ハッピーカードが一度も出なかった子もいましたが、最後までがんばれました。
私にとってもこのワークショップは毎回学ばせていただいてます。
参加してくださったみなさん、ありがとうございました！！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・２人、うれしい・・・１人、楽しい・・・３人、どきどき・・・６人、ひやひや・・・１人
うまくいった・・・１人、ほっとした・・・3人、まだやりたい・・・１人、かなしい・・1人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・１人、自分で考えられた・・：２人、お金が貯まった・・２人、
計算シートが書けた・・２人、おつりがきちんとわかるようになった・・１人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・２人、じゃんけんで勝てた・・2人
最後までがんばれた・・４人
○むずかしいところは？
ない・・・３人
お金券で払うところ・・１人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金を貯めながら星もどんどん集めながらやる
・ハッピーが出るようにする
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・３人、学びにつながっていた・・２人、自分で決めることができていた・・３人
レベル的にはちょうどよかった・・１人、こづかい帳の書き方を覚えたようだ・・3人
おつりがちゃんと計算できるようになった・・２人、お金の両替がゲームで理解できた・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・人生ゲームは実生活とあまりリンクしないけど、このゲームは内容的にも等身大で子どもにインパクトがあると思う。
・親子だとルールがあやふやになってしまうので、このような機会がもててよかった。
・「使わなければいい」精神でも、必要なものを買わねばならないということをやっとわかってもらえた気がする。ゲームだから体験しやすかったのだと思う。
○感想・ご意見
・ゲーム等、高額な「欲しいもの」が多く、自分の時代の体験（我慢など）が通用しない感があるし、親の気分がどうもいろいろあるので、子どもだけではなく自分の中のお金に対するスジの通ったものが必要だといつも思います。
・こづかいゲーム中、その前後のお話でも理解できるところで、耳に入れれることができて、本人にも親にも勉強になりました。
・先のことを自分で考えれるようになるということは、子どものころからの環境だとつくづく感じました。
2008年08月31日
報告：こづかい教室in 志摩
7月21日、8月23日に志摩市教育委員会の後援を受けた親子こづかい教室を
株式会社マエックス５かい会議室で行いました。
子どもたちが楽しく学ぶ姿がうれしいですね。
小学1年から5年生10名、保護者5名の参加
志摩ではお父さんの参加やご夫婦揃っての参加もあり
熱心さがとても伝わってきました。
大盛況でした。
参加してくださったみなさま！ありがとうございました！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・６人、うれしい・・・６人、楽しい・・・５人、どきどき・・・６人、ひやひや・・・１人
うまくいった・・・３人、ほっとした・・・3人、まだやりたい・・・６人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・５人、自分で考えられた・・：５人、お金が貯まった・・６人、
計算シートが書けた・・９人、おつりがきちんとわかるようになった・・６人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・５人、ほめてもらえた・・2人
最後までがんばれた・・８人
○むずかしいところは？
ない・・・７人
カードを読むところ・・１人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・自分でもっと考えたい
・買うんじゃなくてもっと貯める
・ポイントを集める
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・５人、学びにつながっていた・・３人、自分で決めることができていた・・３人
レベル的にはちょうどよかった・・３人、やりくりがわかったようだ・・3人
買い物へのふりかえりができていた・・１人、難しそうだった・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・お金の感覚には今まであまり真剣に取り組んでいなかったので良い機会でした。取り組み方がとても参考になりました
・そろそろおこづかいを考えていましたが、きっかけとしてゲームは良かったと感じます。
・楽しかったのでよかったと思います
・年令が低いほどゲームを使って体験するのは有効だと思いました。
○感想・ご意見
・最後にいただいた先生のご自身の例はとても参考になりました。ゲームの内容とお話の内容を妻と話ししてまず上の子から取り組んでみたいと思います。ありがとうございました。
・ゲームではお金を貯めるのが楽しかったということで親としてはびっくりしました。来月からこづかい制にしてみたいと思います。ありがとうございました。
株式会社マエックス５かい会議室で行いました。
子どもたちが楽しく学ぶ姿がうれしいですね。
小学1年から5年生10名、保護者5名の参加
志摩ではお父さんの参加やご夫婦揃っての参加もあり
熱心さがとても伝わってきました。
大盛況でした。
参加してくださったみなさま！ありがとうございました！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・６人、うれしい・・・６人、楽しい・・・５人、どきどき・・・６人、ひやひや・・・１人
うまくいった・・・３人、ほっとした・・・3人、まだやりたい・・・６人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・５人、自分で考えられた・・：５人、お金が貯まった・・６人、
計算シートが書けた・・９人、おつりがきちんとわかるようになった・・６人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・５人、ほめてもらえた・・2人
最後までがんばれた・・８人
○むずかしいところは？
ない・・・７人
カードを読むところ・・１人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・自分でもっと考えたい
・買うんじゃなくてもっと貯める
・ポイントを集める
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・５人、学びにつながっていた・・３人、自分で決めることができていた・・３人
レベル的にはちょうどよかった・・３人、やりくりがわかったようだ・・3人
買い物へのふりかえりができていた・・１人、難しそうだった・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・お金の感覚には今まであまり真剣に取り組んでいなかったので良い機会でした。取り組み方がとても参考になりました
・そろそろおこづかいを考えていましたが、きっかけとしてゲームは良かったと感じます。
・楽しかったのでよかったと思います
・年令が低いほどゲームを使って体験するのは有効だと思いました。
○感想・ご意見
・最後にいただいた先生のご自身の例はとても参考になりました。ゲームの内容とお話の内容を妻と話ししてまず上の子から取り組んでみたいと思います。ありがとうございました。
・ゲームではお金を貯めるのが楽しかったということで親としてはびっくりしました。来月からこづかい制にしてみたいと思います。ありがとうございました。
2008年08月31日
報告：こづかいゲームin 鈴鹿市立栄小学校
8月21日（金）
鈴鹿市立栄小学校にお邪魔してきました
ご依頼をくださったのは鈴鹿市立栄小学校のＰＴＡ家庭学級の皆さん。
夏休みの親子企画として「こづかいゲーム」を開催されました。
1年生から6年生まで19名の児童、保護者13名、先生方5名が参加されました。
この日は「こづかいゲームステップ１」を行いました。
準備の段階から、子どもたちが
「僕も手伝う～」
と、意欲満々。
欲しいものを5つ考えて書くのですが
すぐにすらすら書ける子、なかなか浮かばない子もいます。
欲しいものって、みんな1番欲しいもの2番目に欲しいもの・・・
と、順位があるんですよね
このこづかいゲーム中も、こんな場面がありました。
所持金3000円の男の子が
「1000円のコレは買えるんだけど僕買わない」
どうして？と聞くと
「僕が一番欲しいものは6000円のゲームソフトだから、他の欲しいものが買えるお金を持ってても1番欲しいものが買えるまでは買わないの」
しっかりと自分の考えをもって行動できるんです。
ゲームは先生方が上手に子どもたちをリードしてくださったこともあって
大盛り上がりであっという間に時間がたってしまいました。
保護者の方や先生方からも楽しかった～という声をいただき
とてもうれしかったです。
栄小学校の家庭学級の皆様、先生方、ありがとうございました！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・６人、うれしい・・・７人、楽しい・・・10人、どきどき・・・4人、ひやひや・・・5人
うまくいった・・・9人、まだやりたい・・・13人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・８人、自分で考えられた・・：１１人、お金が貯まった・・１０人、
計算シートが書けた・・９人、おつりがきちんとわかるようになった・・９人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・７人、最後までがんばれた・・13人
○むずかしいところは？
ない・・・13人
計算シートに書くところ・・3人、自分で考えるところ・・2人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金をがんばってためる
・高いものを買う
・欲しいものがあったらお金がたまったら買うところ
・もっと安くする
・ポイントを集める
・カードを読むときもう少し大きな声で読む
・お金のむだづかいをしない
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・13人、学びにつながっていた・・５人、自分で決めることができていた・・7人
レベル的にはちょうどよかった・・７人、やりくりがわかったようだ・・3人
買い物へのふりかえりができていた・・２人、難しそうだった・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・ゲーム感覚だと気持ちが入りやすくてわかりやすいと思いました
・いい経験になると思う。大人へのステップとして遊びから現実へとスムーズに移行していければと思う。
・楽しくお金の使い方を学んでいたが、ゲーム感覚が強く、現実にもつなげていってくれたらな～と切に願う母でした
・楽しく、そして自的の為にお金を貯めることを考えているようでした
・普段、次々と欲しいものがあっても、自分のお金になるとどう使えばいいのか考えることができて良いと思いました。
・必要な文房具をおこづかいから出すということはとても参考になりました
・普段学ぶことができないことを学べたと思う。
・いろいろ考えながらお金を使っていたと思います。ゲームの中であっても実際と変わらない考え方でした。
○感想・ご意見
・自分のお金なので自分の意思が買い物するときにしっかり出ていたと思います
・お金を貯めることに集中しがちだったが、本当に欲しいものだけを買うという賢い買い物の仕方を少し学んだような気がします
・最初はどうなるかと不安でしたが、子どもの性格などがよくわかってよかったです。
・いつごろからどのくらいおこづかいを渡せばいいか悩んでいますが、少し子どもと一緒に考えてみたいと思います。
・小1の息子にはこづかい帳を書くのはまだちょっと無理かな～と思いましたが、小3の娘にはおこづかいを渡してこづかい帳を書かせてみたいと思いました
・是非これから家庭でとりいれていきたいと思います。
・明日から、おこづかい帳をつけて様子（お金の使い方）を見てみたいと思いました。
・これから子どもと一緒にこづかい帳をつけ、お金の大切さを考えさせていきたい。
・この機会にお金の大切さをわかってくれたらうれしいです。
鈴鹿市立栄小学校にお邪魔してきました
ご依頼をくださったのは鈴鹿市立栄小学校のＰＴＡ家庭学級の皆さん。
夏休みの親子企画として「こづかいゲーム」を開催されました。
1年生から6年生まで19名の児童、保護者13名、先生方5名が参加されました。
この日は「こづかいゲームステップ１」を行いました。
準備の段階から、子どもたちが
「僕も手伝う～」
と、意欲満々。
欲しいものを5つ考えて書くのですが
すぐにすらすら書ける子、なかなか浮かばない子もいます。
欲しいものって、みんな1番欲しいもの2番目に欲しいもの・・・
と、順位があるんですよね
このこづかいゲーム中も、こんな場面がありました。
所持金3000円の男の子が
「1000円のコレは買えるんだけど僕買わない」
どうして？と聞くと
「僕が一番欲しいものは6000円のゲームソフトだから、他の欲しいものが買えるお金を持ってても1番欲しいものが買えるまでは買わないの」
しっかりと自分の考えをもって行動できるんです。
ゲームは先生方が上手に子どもたちをリードしてくださったこともあって
大盛り上がりであっという間に時間がたってしまいました。
保護者の方や先生方からも楽しかった～という声をいただき
とてもうれしかったです。
栄小学校の家庭学級の皆様、先生方、ありがとうございました！
アンケートの結果を報告します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・６人、うれしい・・・７人、楽しい・・・10人、どきどき・・・4人、ひやひや・・・5人
うまくいった・・・9人、まだやりたい・・・13人
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた・・８人、自分で考えられた・・：１１人、お金が貯まった・・１０人、
計算シートが書けた・・９人、おつりがきちんとわかるようになった・・９人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった・・７人、最後までがんばれた・・13人
○むずかしいところは？
ない・・・13人
計算シートに書くところ・・3人、自分で考えるところ・・2人
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金をがんばってためる
・高いものを買う
・欲しいものがあったらお金がたまったら買うところ
・もっと安くする
・ポイントを集める
・カードを読むときもう少し大きな声で読む
・お金のむだづかいをしない
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・13人、学びにつながっていた・・５人、自分で決めることができていた・・7人
レベル的にはちょうどよかった・・７人、やりくりがわかったようだ・・3人
買い物へのふりかえりができていた・・２人、難しそうだった・・2人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・ゲーム感覚だと気持ちが入りやすくてわかりやすいと思いました
・いい経験になると思う。大人へのステップとして遊びから現実へとスムーズに移行していければと思う。
・楽しくお金の使い方を学んでいたが、ゲーム感覚が強く、現実にもつなげていってくれたらな～と切に願う母でした
・楽しく、そして自的の為にお金を貯めることを考えているようでした
・普段、次々と欲しいものがあっても、自分のお金になるとどう使えばいいのか考えることができて良いと思いました。
・必要な文房具をおこづかいから出すということはとても参考になりました
・普段学ぶことができないことを学べたと思う。
・いろいろ考えながらお金を使っていたと思います。ゲームの中であっても実際と変わらない考え方でした。
○感想・ご意見
・自分のお金なので自分の意思が買い物するときにしっかり出ていたと思います
・お金を貯めることに集中しがちだったが、本当に欲しいものだけを買うという賢い買い物の仕方を少し学んだような気がします
・最初はどうなるかと不安でしたが、子どもの性格などがよくわかってよかったです。
・いつごろからどのくらいおこづかいを渡せばいいか悩んでいますが、少し子どもと一緒に考えてみたいと思います。
・小1の息子にはこづかい帳を書くのはまだちょっと無理かな～と思いましたが、小3の娘にはおこづかいを渡してこづかい帳を書かせてみたいと思いました
・是非これから家庭でとりいれていきたいと思います。
・明日から、おこづかい帳をつけて様子（お金の使い方）を見てみたいと思いました。
・これから子どもと一緒にこづかい帳をつけ、お金の大切さを考えさせていきたい。
・この機会にお金の大切さをわかってくれたらうれしいです。
2008年08月31日
2008年08月31日
2008年08月29日
よっかいちケーブルテレビ
8月27日（水）１８：００
四日市ケーブルテレビ（ＣＴＹ）の
ニュースエリア便という番組の中で
先日、花子さんで行われた親子こづかい教室の様子が
放送されました。
ニュースエリア便はネットでも見れます
（1ヶ月の期間限定）
http://www.cty-net.ne.jp/r_catv/program/pro_news.htm#
動画はこちらをクリックしてね
四日市ケーブルテレビ（ＣＴＹ）の
ニュースエリア便という番組の中で
先日、花子さんで行われた親子こづかい教室の様子が
放送されました。
ニュースエリア便はネットでも見れます
（1ヶ月の期間限定）
http://www.cty-net.ne.jp/r_catv/program/pro_news.htm#
動画はこちらをクリックしてね
2008年08月21日
報告：こづかい教室in 花子さん1日目
８月２０日（水）１０時より
花子さんＶＩＥＢＯ店にて夏休み親子こづかい教室を行いました。
参加者は小学２年生１人、５年生２人、６年生１人の親子
そして当日取材に来てくれたＣＴＹのリポーターさん
全員女の子です。
ほしいものを書いてもらうんですが
さすが女の子
おしゃれに関するものが多かったですね～
２年生の女の子は、サンダルにズボンにかばん・・・・・・・と
５つの欲しいものすべてで全身コーディネートできてしまいます。
それぞれの値段をきちんと把握しているところもスゴイ！
ゲームはとても楽しく
ＣＴＹリポーターのお姉さんが、すごく真剣にゲームにはまってくれてました。
しっかり大人も楽しめるんですよね。
この日は、ＣＴＹ以外にも
中日新聞、毎日新聞、ＦＭよっかいちの取材があり
花子さんＶＩＥＢＯ店はすごい人！
みんなに注目されてのゲーム進行はかなり緊張しました（汗）
次回の花子さんＶＩＥＢＯ店での親子こづかい教室は８月３０日です
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・２人、うれしい・・・１人、楽しい・・・全員、まだやりたい・・・全員
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた３人、自分で考えられた２人、お金が貯まった３人、
計算シートが書けた３人、おつりがきちんとわかるようになった2人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった３人、最後までがんばれた・・全員
○むずかしいところは？
ない・・・全員
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金の使い方（２人）
・お金をあんまり使わない
・もっとお金をためて、計画をたててやる
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・全員、学びにつながっていた・・１人、自分で決めることができていた・・全員
こづかい帳の書き方を覚えたようだ・・２人、レベル的にはちょうどよかった・・２人
買い物へのふりかえりができていた・・２人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・わかりやすくて、本人のやりくりにいい経験のひとつになったと思います
・ハッピーやアクシデントが楽しかったです
・使えるお金には限りがあるということをわかってもらえればよいと思います
・こづかい帳の大切さを感じました
○感想・ご意見
・自分で管理することを任せていきたいと思います
・私も家計簿つけてみようかな
・どうしても親の様子を気にしながらおこづかいを使っているので、自分の意思で決めれるようにしてあげたいと思います
・無駄遣いをしないので今までは必要な時だけ渡していましたが、これからはこづかいを渡そうと思いました
花子さんＶＩＥＢＯ店にて夏休み親子こづかい教室を行いました。
参加者は小学２年生１人、５年生２人、６年生１人の親子
そして当日取材に来てくれたＣＴＹのリポーターさん
全員女の子です。
ほしいものを書いてもらうんですが
さすが女の子
おしゃれに関するものが多かったですね～
２年生の女の子は、サンダルにズボンにかばん・・・・・・・と
５つの欲しいものすべてで全身コーディネートできてしまいます。
それぞれの値段をきちんと把握しているところもスゴイ！
ゲームはとても楽しく
ＣＴＹリポーターのお姉さんが、すごく真剣にゲームにはまってくれてました。
しっかり大人も楽しめるんですよね。
この日は、ＣＴＹ以外にも
中日新聞、毎日新聞、ＦＭよっかいちの取材があり
花子さんＶＩＥＢＯ店はすごい人！
みんなに注目されてのゲーム進行はかなり緊張しました（汗）
次回の花子さんＶＩＥＢＯ店での親子こづかい教室は８月３０日です
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
○こづかいゲームをやってどうだった？
わくわく・・・２人、うれしい・・・１人、楽しい・・・全員、まだやりたい・・・全員
○うまくいったところは？
買いたいものが買えた３人、自分で考えられた２人、お金が貯まった３人、
計算シートが書けた３人、おつりがきちんとわかるようになった2人
お金券と計算シートの金額がちゃんとあった３人、最後までがんばれた・・全員
○むずかしいところは？
ない・・・全員
○もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金の使い方（２人）
・お金をあんまり使わない
・もっとお金をためて、計画をたててやる
＜保護者＞
○子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった・・全員、学びにつながっていた・・１人、自分で決めることができていた・・全員
こづかい帳の書き方を覚えたようだ・・２人、レベル的にはちょうどよかった・・２人
買い物へのふりかえりができていた・・２人
○ゲームを使ったお金の教育に関して
・わかりやすくて、本人のやりくりにいい経験のひとつになったと思います
・ハッピーやアクシデントが楽しかったです
・使えるお金には限りがあるということをわかってもらえればよいと思います
・こづかい帳の大切さを感じました
○感想・ご意見
・自分で管理することを任せていきたいと思います
・私も家計簿つけてみようかな
・どうしても親の様子を気にしながらおこづかいを使っているので、自分の意思で決めれるようにしてあげたいと思います
・無駄遣いをしないので今までは必要な時だけ渡していましたが、これからはこづかいを渡そうと思いました
2008年08月11日
報告：こづかい教室in Ｉ ＣＵＢＥ
今日８月１１日、学習塾 Ｉ ＣＵＢＥさんで親子こづかい教室が開催されました。
小３の女の子と小６と小５の男の子の参加です。
ゲームが始まる前に、それぞれ今、自分が欲しい物を書き出すのですが、
欲しい物がすぐに浮かぶ子、なかなか浮かばない子いろいろです。
今日も小６の男の子は「うーん・・・」とうなってました。
小３の女の子は次々と欲しい物が浮かんできます。
それでも、ふたりとも欲しい物を書き出している時の顔は同じ。
とってもうれしそうにひとつひとつ書いていきます。
ゲームはとてもスムーズに進みました。
しっかりと自分で考えることができていたし
お金の受け渡しもとっても上手だったよ！
いつもいつも思うのですが
子ども達の
一生懸命悩む顔
欲しい物が買えたときの笑顔
めちゃくちゃかわいいですね！
このこづかいゲームからはたくさんのメッセージが聞こえてきます。
子ども達はもちろん、保護者の方たちが
今日のゲームの体験で、何か少しでも気づいてくれればうれしいです。
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
●こづかいゲームをやってどうだった？
楽しい、ほっとした
●うまくいったところは？
買いたいものが買えた、計算シートが書けた、
お金が貯まった、最後までがんばれた、ポイント★の意味が少しわかった
●むずかしいところは？
ない
＜保護者＞
●子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった、自分で決めることができていた
レベル的にはちょうどよかった、子どもの性格がみえた
●感想・ご意見
・お話を参考にしてこづかい帳をつけるようにします
・計算の勉強にもなるのでおこづかいを検討してみようと思います
・しっかりした金銭感覚になりそうです
会場を提供してくれたＩ ＣＵＢＥさん、参加してくれた皆様、
楽しい時間をありがとうございました！
次回は四日市！
日時 ８月２０日（火） ８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
志摩でも開催
日時 ８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
予約はこちら>>
小３の女の子と小６と小５の男の子の参加です。
ゲームが始まる前に、それぞれ今、自分が欲しい物を書き出すのですが、
欲しい物がすぐに浮かぶ子、なかなか浮かばない子いろいろです。
今日も小６の男の子は「うーん・・・」とうなってました。
小３の女の子は次々と欲しい物が浮かんできます。
それでも、ふたりとも欲しい物を書き出している時の顔は同じ。
とってもうれしそうにひとつひとつ書いていきます。
ゲームはとてもスムーズに進みました。
しっかりと自分で考えることができていたし
お金の受け渡しもとっても上手だったよ！
いつもいつも思うのですが
子ども達の
一生懸命悩む顔
欲しい物が買えたときの笑顔
めちゃくちゃかわいいですね！
このこづかいゲームからはたくさんのメッセージが聞こえてきます。
子ども達はもちろん、保護者の方たちが
今日のゲームの体験で、何か少しでも気づいてくれればうれしいです。
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
●こづかいゲームをやってどうだった？
楽しい、ほっとした
●うまくいったところは？
買いたいものが買えた、計算シートが書けた、
お金が貯まった、最後までがんばれた、ポイント★の意味が少しわかった
●むずかしいところは？
ない
＜保護者＞
●子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった、自分で決めることができていた
レベル的にはちょうどよかった、子どもの性格がみえた
●感想・ご意見
・お話を参考にしてこづかい帳をつけるようにします
・計算の勉強にもなるのでおこづかいを検討してみようと思います
・しっかりした金銭感覚になりそうです
会場を提供してくれたＩ ＣＵＢＥさん、参加してくれた皆様、
楽しい時間をありがとうございました！
次回は四日市！
日時 ８月２０日（火） ８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
志摩でも開催
日時 ８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
予約はこちら>>
2008年08月08日
報告：こづかい教室INぽぽらぁと あうら
8月7日、ぽぽらぁと あうらさんで夏休み親子こづかい教室が開催されました
小学1年生2名、4年生2名、5年生２名の参加です
中日新聞さんと伊勢新聞さんが取材に来てくださいました。
今回の子ども達はしっかりものさんが多く
ゲーム中も真剣に取り組んでました。
一生懸命貯めたお金で欲しいものが買えたときの素敵な笑顔が可愛い！
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
①こづかいゲームをやってどうだった？
うれしい・・・２人、楽しい・・・２人、かんたん・・・１人
②うまくいったところは？
買いたいものが買えた３人、自分で考えられた３人、お金が貯まった２人、
計算シートが書けた２人、おつりがきちんとわかるようになった2人
お金が貯まった2人、最後までがんばれた２人
③むずかしいところは？
ない・・・３人、おつりを計算するところ1人、カードを読むところ1人
④もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金を貯める（3人）
・もっと元気にする
＜保護者＞
①子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった、学びにつながっていた、自分で決めることができていた
子どもの性格がみえた
②ゲームを使ったお金の教育に関して
・すごくいいゲームだった
・お金の大切さがわかっているようでよかった
③感想・ご意見
・今までこづかい帳をつけていなかったので、今後使っていきたい
・お金の使い方にも性格がでるんだなと思った
保護者の方も「子ども見守る」という難しさを痛感されていました。
保護者の方から「私もゲームに参加したい！」という声が・・・・
「私ならこうするのに」とか、横で見ていてウズウズされてたそうです
参加してくださったみなさん！
楽しい時間をありがとうございました！
夏休み親子こづかい教室はまだまだ開催します
次は、8月11日（月）13時から15時、鈴鹿市白子駅近くの学習塾Ｉ ＣＵＢＥさんで開催です
定員にまだ空きがありますので、ぜひ予約してくださいね
小学1年生2名、4年生2名、5年生２名の参加です
中日新聞さんと伊勢新聞さんが取材に来てくださいました。
今回の子ども達はしっかりものさんが多く
ゲーム中も真剣に取り組んでました。
一生懸命貯めたお金で欲しいものが買えたときの素敵な笑顔が可愛い！
アンケートの一部を紹介します
＜子ども＞
①こづかいゲームをやってどうだった？
うれしい・・・２人、楽しい・・・２人、かんたん・・・１人
②うまくいったところは？
買いたいものが買えた３人、自分で考えられた３人、お金が貯まった２人、
計算シートが書けた２人、おつりがきちんとわかるようになった2人
お金が貯まった2人、最後までがんばれた２人
③むずかしいところは？
ない・・・３人、おつりを計算するところ1人、カードを読むところ1人
④もう１回やるとしたら気をつけるところは？
・お金を貯める（3人）
・もっと元気にする
＜保護者＞
①子どもたちの様子はいかがでしたか？
楽しそうだった、学びにつながっていた、自分で決めることができていた
子どもの性格がみえた
②ゲームを使ったお金の教育に関して
・すごくいいゲームだった
・お金の大切さがわかっているようでよかった
③感想・ご意見
・今までこづかい帳をつけていなかったので、今後使っていきたい
・お金の使い方にも性格がでるんだなと思った
保護者の方も「子ども見守る」という難しさを痛感されていました。
保護者の方から「私もゲームに参加したい！」という声が・・・・
「私ならこうするのに」とか、横で見ていてウズウズされてたそうです
参加してくださったみなさん！
楽しい時間をありがとうございました！
夏休み親子こづかい教室はまだまだ開催します
次は、8月11日（月）13時から15時、鈴鹿市白子駅近くの学習塾Ｉ ＣＵＢＥさんで開催です
定員にまだ空きがありますので、ぜひ予約してくださいね
2008年08月04日
ＦＭよっかいち
今日（8月4日）午後4時からの情報番組「Ｅveningwave」に出演
夏休み親子こづかい教室のＰＲと
金銭教育についてお話させていただきました
かなり緊張した顔してます・・・・・
夏休み親子こづかい教室に参加して、生なるちゃんを見てくださいね
夏休み親子こづかい教室のＰＲと
金銭教育についてお話させていただきました
かなり緊張した顔してます・・・・・
夏休み親子こづかい教室に参加して、生なるちゃんを見てくださいね
2008年08月01日
夏休み親子こづかい教室
8月になりました
夏休みの子どもたちはどのように過ごしていますか？
夏祭りなどで子どもたちが、お金を持つ機会が多くなります
欲しいものを｢今買う､あとで買う､買わない｣と
自分自身で考えながら選択し、こづかい管理を学ぶ
｢こづかいゲーム｣ を使って､
親子で楽しめるワークショップを開催致します。
子どもたちは、楽しければ自分の力で伸びていくものです。
実際にその様子も見ていただけると思います。
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００ 終了しました
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
夏休み 自由研究 体験
夏休みの子どもたちはどのように過ごしていますか？
夏祭りなどで子どもたちが、お金を持つ機会が多くなります
欲しいものを｢今買う､あとで買う､買わない｣と
自分自身で考えながら選択し、こづかい管理を学ぶ
｢こづかいゲーム｣ を使って､
親子で楽しめるワークショップを開催致します。
子どもたちは、楽しければ自分の力で伸びていくものです。
実際にその様子も見ていただけると思います。
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００ 終了しました
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
夏休み 自由研究 体験
2008年07月15日
夏休みの親子こづかい教室
子どもたちに、複雑になった経済社会を生きぬく力を身につけさせるため、
まずは、こづかい管理を任せてみませんか？
欲しいものを｢今買う､あとで買う､買わない｣と
自分自身で考えながら選択し、こづかい管理を学ぶ
｢こづかいゲーム｣ を使って､
親子で楽しめるワークショップを開催致します。
子どもたちは、楽しければ自分の力で伸びていくものです。
実際にその様子も見ていただけると思います。
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
まずは、こづかい管理を任せてみませんか？
欲しいものを｢今買う､あとで買う､買わない｣と
自分自身で考えながら選択し、こづかい管理を学ぶ
｢こづかいゲーム｣ を使って､
親子で楽しめるワークショップを開催致します。
子どもたちは、楽しければ自分の力で伸びていくものです。
実際にその様子も見ていただけると思います。
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
2008年07月04日
夏休み親子こづかい教室in Ｉ ＣＵＢＥ
鈴鹿のみなさま！
お待たせしました！
夏休み親子こづかい教室は鈴鹿でも開催されることが決定しました♪
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
対象 小中学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
お待たせしました！
夏休み親子こづかい教室は鈴鹿でも開催されることが決定しました♪
＜鈴鹿＞
日時 ８月１１日（月）１３：００～１５：００
会場 学習塾 I CUBE （白子駅近くです）
対象 小中学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
2008年07月01日
夏休み親子こづかい教室
夏休みの親子こづかい教室の予定です
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
＜志摩＞
日時 ７月２１日（海の日）１０：００～１２：００
８月２３日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
＜津＞
日時 ８月７日（木）１３：００～１５：００
８月９日（土）１０：００～１２：００
会場 ぽぽらぁと あうら
＜四日市＞
日時 ８月２０日（火）１０：００～１２：００
８月３０日（土）１０：００～１２：００
会場 花子さんＶＩＥＢＯ店 ha-besuto・たいむ
夏休み親子こづかい教室はすべて
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
です。
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
2008年06月01日
６月の親子こづかい教室
6月の親子こづかい教室の予定です
＜志摩＞
日時 ６月７日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
＜松阪＞
日時 ６月２８日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県松阪市 松阪駅前ベルタウン２階
主催 ゆめみらいプロジェクト
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
今後の予定
７月２１日（祝）１０：００～１２：００（志摩）
８月２３日（土）１０：００～１２：００（志摩）
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
＜志摩＞
日時 ６月７日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県志摩市 建設創造企業 株式会社マエックス
主催 ゆめみらいプロジェクト
後援 志摩市教育委員会
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
＜松阪＞
日時 ６月２８日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県松阪市 松阪駅前ベルタウン２階
主催 ゆめみらいプロジェクト
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
今後の予定
７月２１日（祝）１０：００～１２：００（志摩）
８月２３日（土）１０：００～１２：００（志摩）
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
家庭教育 講演 イベント セミナー 講師
2008年05月27日
2008年05月01日
５月の親子こづかい教室
５月の親子こづかい教室の予定です
＜松阪＞
日時 ５月２４日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県松阪市 松阪駅前ベルタウン２階
主催 ゆめみらいプロジェクト
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
＜松阪＞
日時 ５月２４日（土）１０：００～１２：００
会場 三重県松阪市 松阪駅前ベルタウン２階
主催 ゆめみらいプロジェクト
対象 小学生とその保護者
費用 親子1組2000円（きょうだいは500円追加）
持ち物 筆記用具、電卓
親子こづかい教室参加申込はこちらから
三重県のすべての子ども達にお金の基礎教育を・・・
ということで、三重県北から南までどこへでも行っちゃいます。
ＰＴＡ、子ども会の行事に・・・
子育てサークルのイベントに・・・
ゲームで楽しく学びませんか？
2008年04月14日
金銭教育サポートメニュー
●マネーじゅく＠三重の金銭教育サポートメニューです●
【幼稚園・保育園向け】
【小学生向け】
【中学生向け】
【高校生向け】
【大人向け】
『学校の総合学習で金銭教育を取り入れたい』
『子ども会行事』 『ＰＴＡ行事』 『学年レク』 『各種イベント』
などのご要望にお答えしていきます。
ご気軽に お問い合わせ ください
【幼稚園・保育園向け】
【小学生向け】
【中学生向け】
【高校生向け】
【大人向け】
『学校の総合学習で金銭教育を取り入れたい』
『子ども会行事』 『ＰＴＡ行事』 『学年レク』 『各種イベント』
などのご要望にお答えしていきます。
ご気軽に お問い合わせ ください
2008年04月14日
小学生向け
【こづかいゲーム ステップ１】
マネーじゅくオリジナルのボードゲームです。
定額のおこづかいをもらって、自分の欲しいものを「買う」「買わない」「後で買う」「貯める」を体験します。
対 象 小学１年生から小学６年生までの子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 １ゲームセットあたり 子ども５人まで
３０名程度までのイベント開催可能
【こづかいゲーム ステップ２】
「こづかいゲーム ステップ１」の上級者編。
『貯金』と『借入』が入り、利息の計算までの体験ができます。
対 象 小学５・６年生の子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 １ゲームセットあたり 子ども５人まで
３０名程度までのイベント開催可能
【こづかいゲーム パワーポイント版】
『こづかいゲーム ステップ１』を一度にたくさんの人数でできるパワーポイント版。
学校や大人数のイベントで使用できます。
対 象 小学１年生から小学６年生までの子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 親子で２００名ぐらいまで開催可能
【おうちｄｅこづかいゲーム】
【ホントのお金で買い物体験】
【修学旅行買い物シミュレーション】
ほか、講演等もお受けします。
※ 予算に応じて開催いたします
お問い合わせください
マネーじゅくオリジナルのボードゲームです。
定額のおこづかいをもらって、自分の欲しいものを「買う」「買わない」「後で買う」「貯める」を体験します。
対 象 小学１年生から小学６年生までの子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 １ゲームセットあたり 子ども５人まで
３０名程度までのイベント開催可能
【こづかいゲーム ステップ２】
「こづかいゲーム ステップ１」の上級者編。
『貯金』と『借入』が入り、利息の計算までの体験ができます。
対 象 小学５・６年生の子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 １ゲームセットあたり 子ども５人まで
３０名程度までのイベント開催可能
【こづかいゲーム パワーポイント版】
『こづかいゲーム ステップ１』を一度にたくさんの人数でできるパワーポイント版。
学校や大人数のイベントで使用できます。
対 象 小学１年生から小学６年生までの子どもと保護者
所要時間 １時間３０分
開催可能人数 親子で２００名ぐらいまで開催可能
【おうちｄｅこづかいゲーム】
【ホントのお金で買い物体験】
【修学旅行買い物シミュレーション】
ほか、講演等もお受けします。
※ 予算に応じて開催いたします
お問い合わせください
